ŠKOLSKI INKLUZIVNI DOKUMENT
Autor: Jasmina Bićanić, 31. 5. 2016.
Školski inkluzivni dokument nastao je kao rezultat ESF projekta Osječko-baranjske županije „Učimo zajedno 2“ koji je usmjeren izjednačavanju mogućnosti za potpuno uključivanje učenika s teškoćama u razvoju u život zajednice kojoj pripadaju, naročito u redovitu nastavu koju djeca s teškoćama uspješno pohađaju s pomoćnicima u nastavi. U nastavku možete pogledati radnu verziju dokumenta!
Kako raste svijest društva o diskriminaciji djece s teškoćama pokušavaju se pronaći i putovi njihova uključivanja u obrazovanje zajedno s ostalim vršnjacima. Brojni zakoni reguliraju prava djece s teškoćama u ravnopravnom uključivanju u redovni školski sustav pa će tako i ovaj dokument pomoći definiranju nekih ciljeva i aktivnosti kojima će se promovirati ravnopravnost svih učenika.
U okviru ovog dokumenta imenovan je i Školski inkluzivni tim koji će se brinuti o potrebama svakog učenika u školi a ponajviše učenika s teškoćama u razvoju.
Školski inkluzivni dokument su radile stručne suradnice iz tri osnovne škole.
Dokument se nalazi u nastavku te ga možete pročitati i proučiti a onda na Vijeću učenika i Vijeću roditelja iznijeti svoje prijedloge za eventualne promjene kako bi dokument bio što bolji.
| « Studeni 2024 » | ||||||
| Po | Ut | Sr | Če | Pe | Su | Ne |
| 28 | 29 | 30 | 31 | 1 | 2 | 3 |
| 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 |
| 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 |
| 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 1 |
| 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
