Kako raste svijest društva o diskriminaciji djece s teškoćama pokušavaju se pronaći i putovi njihova uključivanja u obrazovanje zajedno s ostalim vršnjacima. Brojni zakoni reguliraju prava djece s teškoćama u ravnopravnom uključivanju u redovni školski sustav pa će tako i ovaj dokument pomoći definiranju nekih ciljeva i aktivnosti kojima će se promovirati ravnopravnost svih učenika.

U okviru ovog dokumenta imenovan je i Školski inkluzivni tim koji će se brinuti o potrebama svakog učenika u školi a ponajviše učenika s teškoćama u razvoju. 

Školski inkluzivni dokument su radile stručne suradnice iz tri osnovne škole. 

Dokument se nalazi u nastavku te ga možete pročitati i proučiti a onda  na Vijeću učenika i Vijeću roditelja iznijeti svoje prijedloge za eventualne promjene kako bi dokument bio što bolji.