Tom prigodom učitelj Mario održao je kolegicama i kolegama predavanje na temu  Osnovna škola kao cjelodnevna škola - Uravnotežen, pravedan, učinkovit i održiv sustav odgoja i obrazovanja. Sudionici su upoznati kako se eksperimentalni program u našoj školi organizira i provodi s temeljnim ciljem provjere vrijednosti okvira, modela i organizacije rada osnovne škole kao cjelodnevne škole te kako eksperimentalni program ukupnom organizacijom i provedbom treba odgovoriti na određene postavljene zadaće. Nakon što se uzmu u obzir sva naša iskustva tijekom četverogodišnjeg eksperimentalnog razdoblja, kao i iskustva ostalih škola koje su u eksperimentalnom programu, konačan oblik biti će zgotovljen te uveden u cijeli hrvatski obrazovni sustav 2027. godine. O tim zadaćama sudionici su detaljno upoznati te su potom imali priliku čuti i vidjeti kako je cjelodnevna nastava organizirana u našoj školi u proteklih 15 mjeseci. Sudionici su pokazali veliko zanimanje za ovu temu te su postavljali pitanja o našim iskustvima. Poseban interes su pokazali za organizaciju A2 nastave, mogućnosti B1 aktivnosti, raspored sati i organizaciju nastave te normu učitelja. Na kraju, sudionici su bili zadovoljni odgovorima te kako im je objašnjen program cjelodnevne škole.